dimanche 17 mai 2009
Du 4 mai au 15 mai
Par enseignant, dimanche 17 mai 2009 à 21:10 :: semaines après semaines
Les élèves de petite section travaillent sur leur prénom:
reconnaître son initiale, remettre les lettres de son prénom dans l'ordre...tout en faisant un joli tableau!
Les PS2 collent des morceaux de cartons tout autour en faisant bien attention d'alterner à chaque fois les couleurs.
Les élèves de Moyenne et grande section prépare un abécédaire sur l'Afrique:
Grâce aux nombreux albums lus en classe, nous avons trouvé beaucoup de mots qui nous font penser à l'Afrique. Nous avons commencé à faire le fond . Nous testons différentes techniques:
au crayon de couleurs
au pastel essuyé avec un papier
à la peinture faite à l'éponge
Encore d'autres ateliers
Pendant que certains s'entraînent à trier les formes,
d'autres s'entrainent à faire des puzzles
ou font un jeu pour apprendre à associer les nombres 1,2,3 à des quantités.
Nous faisons également des expériences pour savoir ce qui pousse:
Nous avons mis des graines de différentes tailles, des bouchons, des cailloux, des crayons, du papier...
Nous pensons qu'il faut absolument de la terre pour que ça pousse alors pour vérifier, nous avons également mis des graines dans du coton.
Et puis nous arrosons (un peu pour certains, beaucoup pour d'autres!)
Ca y est...ça commence à pousser!
Un grand merci aux parents qui ont également participé au projet en nous apportant graines et plants de toutes sortes
reconnaître son initiale, remettre les lettres de son prénom dans l'ordre...tout en faisant un joli tableau!
Les PS2 collent des morceaux de cartons tout autour en faisant bien attention d'alterner à chaque fois les couleurs.
Les élèves de Moyenne et grande section prépare un abécédaire sur l'Afrique:
Grâce aux nombreux albums lus en classe, nous avons trouvé beaucoup de mots qui nous font penser à l'Afrique. Nous avons commencé à faire le fond . Nous testons différentes techniques:
au crayon de couleurs
au pastel essuyé avec un papier
à la peinture faite à l'éponge
Encore d'autres ateliers
Pendant que certains s'entraînent à trier les formes,
d'autres s'entrainent à faire des puzzles
ou font un jeu pour apprendre à associer les nombres 1,2,3 à des quantités.
Nous faisons également des expériences pour savoir ce qui pousse:
Nous avons mis des graines de différentes tailles, des bouchons, des cailloux, des crayons, du papier...
Nous pensons qu'il faut absolument de la terre pour que ça pousse alors pour vérifier, nous avons également mis des graines dans du coton.
Et puis nous arrosons (un peu pour certains, beaucoup pour d'autres!)
Ca y est...ça commence à pousser!
Un grand merci aux parents qui ont également participé au projet en nous apportant graines et plants de toutes sortes
